Главная Новости Галерея Вопросы Библиотека Контакты

리다이렉트 예제

동사는 행동을 표현하지 않는 것, 것 같다, 냄새, 맛. 대신, 그들은 수학에서 등가 기호 (=)와 같습니다. 동사를 연결합니다. 다음 예제 살펴보기: 위에서 언급한 것처럼 직접 개체가 단일 명사 또는 대명사일 필요는 없습니다. 완전한 명사 구, 구 또는 절일 수도 있습니다. 엄밀히 말하면 «공»은 직접 객체이고 직접 객체는 동사의 동작을 직접 수신합니다. 좀 더 많은 예제를 살펴보겠습니다: 먼저 개체가 무엇인지 알아야 합니다. 한 문장에서 하나를 찾아봅시다. 예를 들어 — «수지가 공을 친다.» 참고: 첫 번째 예제에서는 gerund 구를 직접 개체로 사용합니다.

직접 개체가 대명사인 경우 대명사여야 합니다. 다음 예제 보기: 직접 개체 정의: 직접 개체는 문장의 작업을 받는 명사 또는 대명사입니다. 직접 연설: 직접 연설에서 연사의 실제 단어(변경 없음)가 인용됩니다. 연사의 정확한 단어(또는 실제 단어)는 반전된 쉼표 또는 인용 부호로 동봉됩니다. «말한» 후에는 항상 말씀단어를 소개하는 쉼표나 결장이 있습니다. 직접 개체는 명사, 대명사, 구 또는 절일 수 있습니다. 다음은 직접 개체의 몇 가지 예입니다. 예: 직접 연설: 그는 «나는 학교에 갈 거야»간접 연설 : 그는 학교에 가고 있다고 말했다.

모든 동사와 함께 직접 개체를 사용하지 않습니다. 전이 동사만 직접 개체를 가질 수 있습니다. 전이 동사로 동작은 피사체에서 동사를 통해 직접 개체로 «통과»됩니다(그는 공을 걷어찼습니다). 동사 차기는 직접 개체를 가질 수 있기 때문에 전이 동사입니다. 그러나 라이브, 다이, 기침, 앉아 같은 동사는 다른 무언가에 어떤 행동을 전달하지 않습니다 — 그들은 전이하고 개체가 없습니다. 이러한 예제를 살펴보면 왼쪽에 있는 각 전이적 동사에는 직접 개체가 있고 오른쪽에 있는 각 전이 동사는 개체가 없습니다. 다음은 또 다른 예입니다. 시장에서 친구 존씨를 만난다고 가정해 봅시다. 존 씨는 당신에게 «나는 당신을 위해 책을 샀다»고 말합니다. 집에 돌아오면, 존 씨의 말을 형제에게 다음과 같은 두 가지 방법으로 말할 수 있습니다: 직접적인 대상은 긍정적 인 문장, 부정적인 문장, 질문 문장 및 명령 문장으로 나타날 수 있습니다. 다음은 다른 유형의 문장에서 직접 개체를 보여주는 몇 가지 예입니다: 직접 연설: 그는 말했다, «나는 두 개의 사과를 먹는다». 간접 연설: 그는 두 개의 사과를 먹었다고 말했습니다.

직접 연설 : 그녀는 나에게 말했다, «나는 당신의 책을 좋아한다». 간접 연설 : 그녀는 그녀가 내 책을 좋아한다고 나에게 말했다. 주어진 예제를 사용해 보겠습니다.